山東:用信息化手段防止高考冒名頂替

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  7 月 3 日,山東省新聞辦公室召開新聞發布會,介紹 2020 年山東省高考夏季工作。

  山東省教育廳副廳長關延平介紹,最近的報告和社會關注大多發生在 2006 年以前。由於缺乏信息手段、缺乏公開的信息渠道、身份識別技術的局限性等歷史原因,有關人員採取了違法違規手段取得錄取資格。近年來,我省充分利用了信息手段,不斷加強考試、錄取、錄取等環節的管理,並採取了一些措施,防止高考的冒充和替換行為。

  教育招生考試公平是社會公平和教育公平的重要組成部分。長期以來,我們通過平等的入學機會、公平的學校條件、關注社會弱勢群體等措施,努力維護義務教育的公平,也通過各種措施維護高校招生和考試的公平。

 

  在考試環節:

  第一,嚴格考生登記信息認證,在註冊中實現身份證號碼、姓名、照片信息與公安部人口資料庫界面的實時比較認證,確保考生註冊的真實性;

  第二,實現考生身份認證,構建先進的智能身份認證雲平台,實現全省統一的考生身份認證系統,並對考生進行面對面的比較驗證。

 

  在錄取環節:

  一是建立多種認證方式,確保考生志願信息安全。志願填報系統實現雙因素認證,考生登錄和志願提交需輸入個人登錄密碼和本人手機驗證碼,確保志願填報的真實性。通過官網及時發布高考各批次院校,包括投資院校,投檔單位,最低分等信息,讓考生及時了解院校投檔情況,確保錄取相關信息及時公開

  二是及時公開錄取信息。

  三是建立公開便捷的高考查詢方式。 各批次錄取結束後,通過手機簡訊推送,網站查詢等方式公布錄取結果,考生可通過兩種方式驗證錄取信息的一致性,確保考生錄取結果的準確真實。

 

  在招生環節:

  第一,入場控制、錄取通知書、身份證、戶口轉讓證、入場證、本人、錄取名冊完全一致,以便辦理入場手續。”

  第二,實行入學考試,對於成績差異較大的報考機構提交省級考試機構審查,無異議註冊。

  第三,輔導員組織對新生檔案的審查,錄取新生的電子檔案與本人不一致,或者與中學檔案不一致,或者新生行為不正常的,由學校學生管理部門組織審批,並無異議登記。

 

  下一步,我們會推動設立一個資訊服務平台,為考生提供更即時、更可靠及更豐富的資料傳遞服務,例如體格檢查、考試成績、志願服務、入學成績等;同時,我們會進一步加強資訊科技研究,透過技術手段提供各種資訊服務,以確保資料的及時披露、安全及可靠。

  山東將認真開展新生入學考試,堅決取消招生資格,認真對待從事詐騙、考試詐騙、騙取獎金資格或者企圖冒充新生的新生,取消學生身份,不以電子方式登記新生;同時,配合公安、紀檢等部門依法追究有關人員的職責,切實維護我省招生考試的公平和公平。

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